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发布时间:2025-06-08 05:28

  中新网北京6月7日电 (袁嘉希 夏宾)“人工智能+”深入各行各业,教育领域应用场景丰富,从课程设置到教学设备,从学习工具到课外实践,当下AI与教育的融合《93直播NBA》势头火热,但其中也伴随着“冷思考”。

  随着 AI技术发展,青少年接触 AI教育的同时,也出现了借助 AI工具完成作业现象。

  最近,某小学语文教师王小梅为学生讲解了AI工具在学习过程中的资料搜集、知识整理等功能,并鼓励学生使用AI辅助完成课外作业。一段时间后,她发现尽管大部分学生的作业质量都有显著提升,但有几位获得“优秀读书报告”奖项的学生却无法说出自己对书中人物的理解,甚至连在报告中提到的关键论点都记不清。

  针对上述问题,上海外国语大学附属外国语学校校长助理朱皓斌在参加活动时表示,“不是不能用它(AI)来做功课,但是会有一个限制”。

  他认为,AI的使用需分阶段引导。以学校为例,小学初中禁用计算器以夯实基础,初三后完全开放。AI用于学习也是同理,基础阶段需让学生自主思考,待具备知识根基后,可作为助力工具。使用 AI的场景应满足两点,一是难度远超课标,二是答案开放。借此更好地培养学生对 AI的思辨能力,而非简单依赖其解题。

  朱皓斌的观点揭示了 AI教育的关键逻辑,即技术应用需与认知发展阶段深度适配。AI工具的介入应遵循“先筑基、后赋能”的节奏,让学生在掌握核心思维能力后,再借助技术突破常规学习边界。

  在他看来,这种“限制性开放”模式,既避免了基础能力培养期的过度依赖,又能在高阶思维训练中发挥 AI的创新辅助价值,最终实现从“工具使用”到“技术思辨”的教育升维,为青少年在 AI时代构建可持续学习能力的护城河。

  尽管“AI+教育”正快速发展,但当前面临的挑战也不容忽视,其中之一就是如何让偏远及欠发达地区享受AI教育红利,缩小城乡差距、助力教育普惠。

  企业积极响应,通过捐赠设备、开发适合乡村教育的AI课程等方式,助力乡村AI教育发展。英特尔全球数字化能力建设项目中国区总监颜厉介绍称,英特尔已构建包含5阶段、60单元、246课时的课程资源库,供各地按需选取,解决课时难以全覆盖的问题,并探索与师范院校合作,将短期支教转化为长期支援机制,开发适合乡村地区教学的工具套件,让 AI教育真正融入乡村教学场景。

  华南师范大学教授焦建利则给出多项建议。比如,政策倾斜,构建系统性支持框架。地方教育行政部门要强化顶层设计与资金投入,完善教师培训体系,尤其是高品质、参与式、以学习者为中心的工作坊式的研修学习;推动课程标准化与分层实施。

  同时,加快加大校企合作,创新资源共享模式。地方政府要鼓励教育信息化企业技术赋能与教育信息化资源下沉。

报告显示 ♏,按照截至2022年12月31日所募集的融资总额,上海证券交易所、深圳证券交易所、韩国证券交易所 ♐将会登上2022年全球新股市场排名前三的位置预计截止到12月31日,2022年全年A股市场 ♓将会有413只新股,合计融资5818亿元。其中 ⏰,上交所153只新股募集资金约3576亿元,深交所185只新 ⛵股融资约2093亿元、北京证券交易所75只新股融资约149亿 ⏫元。虽然新股数量相较去年的492只同比(与前一年同期相较)减 ⛹少93直播NBA了16% ➤,但融资额较去年的5372亿元增加了8% ⛹,并创下历 ♐史新高。

  游族影业与海外合作《三体》,牵涉版权和审核等原因,还是 ❥个极为漫长的过程。

  本报记者 颜惠庆 【编辑:林蓝 】

  

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